LÆRINGSOPPDRAG- produksjon & Produktutvikling

Vi fikk i oppgave om å dekorere en enkel hatt. Da fikk vi også muligheten om å jobbe to og to sammen eller bare alene. Da valgte jeg og jobbe sammen med Olaug i klassen :) vi fikk da en hatt som var blå og materialene var gule nellik, bjørnegress og salal.

kompetansemål

Produksjon:
- Planlegge, gjennomføre og vurdere egne grunnleggende arbeid med ulike råvarer.

- Brukeverktøy, materiale og teknikker på en forsvarlig måte.

Produktutvikling:
- Lage og bruke arbeidstegninger, skisser og annen visuell informasjon.

Hva vi ønsker å lære

- Vi ønsket å lære hvordan man kan dekorere en enkel hatt me blomster, grønt og annen pynt.

Framgangsmåte

Oppgaven:

Skisser:

-Det første vi gjorde når vi fikk oppgaven var og lage ideskisser.

Arbeidstegning:
- Dette ble arbeidstegningen som vi skulle gå utifra når vi skulle dekorere hatten.

- Slik så hatten ut når vi fikk den utlevert.

- Først begynte vi å binde sammen nellik stilker med sløv tråd.

- Her har vi festet på blåe kuler, noen som har nåler og noen vi limte på.

- Her er sluttresultatet på hatten.

Materialliste

Det vi fikk utlevert:

- Kolombia nellik (dianthus)

- Bjørnegress

- Salal

Det vi har brukt:

- Nellik stilkene

- Bjønegress

- Salal

- Sølvtråd

- Blå perler

Stil?

Den stilen vi har valgt er både formal og dekorativ. Det er både blitt lagt på en dekorativ måte men samtidig er det få forskjellige materialer og farge som gjør det formalt.

LÆRINGSOPPDRAG - Produksjon & Produktutvikling

Vi har fått i oppgave om å lage en brudebukett og et blomstersmykke. Da valgte vi en person i klassen som skulle være våres brud. Da skulle vi lage en brudebukett til henne og et blomstersmykke til brudgommen.

Kompetansemål

Produksjon:

- Planlegge, gjennomføre og vurdere egne grunnleggende arbeid med ulike råvarer.

- Analysere en person.

- Bruke verktøy, materiale og teknikker på en forsvarlig måte.


Produktutvikling:

- Lage og bruke arbeidstegninger, skisser og annen visuell informasjon.

Hva jeg ønsker og lære i denne perioden

jeg ønsker å lære hvordan man skal klare å lage en bukett som er helt perfekt i karakterskalaen. hvordan man kan gjøre det med god teknikk. Jeg vil også få en repitisjon på hvordan man holder nor vi lager en brudebukett og hvordan man setter den sammen på en fin måte.

Oppgaven

Jeg og marita gikk sammen i gruppe og sammerbeidet på oppgaven. Vi valgte da våres brud, Olaug, hun er ei jente som vi går i klassen med. Kjolen bruden skulle ha var ganske så enkel og stroppløs, litt stor nede, så derfot valgte vi en dråpeformet dekorativ bukett som er passe stor, de skoene hun skal ha med kjolen er hvite og hel på 4 cm. Olaug er 1.80 m lang, tynn og smal rundt livet. hun har også langt lyst hår som skal settes opp og krølles. siden Olaug er ganske høy så lager vi buketten til knehøyde.

Dette er paret som skal ha brudebuketten og blomstersmykket

På disse bildene viser det hvilke sko og kjole hun skal bruke og hvordan hun skal sette opp håret.

Hun ønker en dråpeformet brudebukett som skal ha lyse farger, den skulle være gå ned til neene. Hun ønsket å en brudebukett som har lyse farger.

De materialene Olaug valgt å ha i brudebuketten sin:

-Renate roser

-Hvite nelliker
-Brudeslør

-Marmorlanterne

-Asparagus

Materialene i Blomstersmykket:
-Renate rose

-Roseblad

-Brudeslør

-Bjørnegress

-Asparagus

Dette er et forslag til bruden for av buketten og plassering av materialene:

Her er det bilder av det planlagte produktet:

-Den Buketten vi har laget har en dekorativ stil.

-Det er gidt å se på pga fargevalg og plassering av materialene. Den ble god og holde i, fordi stilkene ligger paralellt og det er ingen skarpe kanter og ujevnheter.

-Hvitt er fargedominansen i buketten, hvor gulfargensklir fint inn. De brun- grønneceropegiaene ble en fin konstrast .

Her er det bilder av det ferdige blomstersmykket til brudgommen:

Her prøver bruden brudesmykket og holder brudebuketten:

Prosessen til stifting av blomster og grønt
Denne stifteteknikken brukte vi på alt det grønne og de blomstene vi skulle bruke i buketten og blomstersmykket.

- Starter med ålegge det grønne slik det skal ligge.

- Så bøyer vi en lang grønn ståltråd.

- Tar tak i den ene enden av ståltråden og tvinder den noen runder rundt stilken.

- Da vil det se slik ut etterpå.

- så tar vi flora teip i tåppen av der ståltråden begynner å gå rundt stilken og forsetter helt ned.

- Da ser den slik ut og er klar til å brukes i brudebuketten.

......................................................

Annet materiale som er stiftet:

Her er det grønne materialer som er blitt stiftet.

-Roser og Nelliker sor er blitt stiftet.

- Brudesjøl som er blitt stiftet.

- Dette er ceropegiaen som vi brukte til å lage en fin overgang fra kulen slik at det ble en dråpe.

..........................................

Våres valg av teknikk:
-Vi valgte denne teknikken fordi det var den teknikken som passet best til kundens ønske. Til blomster og grønt så stiftet vi dem med ståltråd og dekket me florateip etterpå.

LÆRINGSOPPDRAG - Produksjon og Produktutvikling

Vi fikk i oppgave om å planlegge noen produkter som vi skulle få en vurdering på. Men først fant jeg kompetansemålene mine og så valgte jeg da å lage tre forskjellige produkter. En høy åpen bukett, en dekorasjon og et kors til sørgebinderi. Før jeg fikk lage produktene måtte jeg lage ideskisser, arbeidstegning, materialliste med navn antall blomster og sum.

Kompetansemål

Produksjon:

- Planlegge, gjennomføre og vurdere egne grunnleggende arbeid med ulike råvarer.

- Bruke verktøy, materialer og teknikker på en forsvarlig måte.


Produktutvikling:

- Lage og bruke arbeidstegninger, skisser og annen visuell informasjon.

Hva jeg ønsker og lære i denne perioden.

jeg vil bli bedre med å planlegge hva jeg skal lage, og lære de tingene jeg kan god fra før men bare enda bedre.

Da har jeg valgt å lage tre forskjellige ting som he sliter litt med.

- Høy åpen bukett, og da er det bindepunkte jeg mest må øve på.

- Et kors til sørgebinderi, jeg vil lage det fordi jeg har aldri gjort det før.

- En dekorativ dekorasjon.

Dekorativ Dekorasjon

Ny pris?
Nei prisen ble den samme som på materiallisten.

God Harmonisk Helhet i produktenet
jeg syntes at produktet mitt har en fin harmonisk helhet, fint å se på. fine farger som passer godt sammen slik at det blir fint å se på.

Stil
Dekorasjonen min har en dekorativ stil.

Hovedtrekk med stilen jeg har brukt
Det er forskjellige blomster og farger slik at det blir dekorativt. det er mange materialer.

jeg syntes det fungerte fint og jeg ble kjempefornøyd. jeg har brukt de blomstene som var på arbeidstegningen og jeg har ikke endret noe noe som helst.

Kors

Ny Pris?
- Nei prisen ble den samme på korset og ble helst lik arbeidstegningen.


God harmonisk helhet i produktet?
- Jeg syntes at produktet mitt har en harmonisk helhet. Avslappende og se på, enkelt og fint å se på.


Stil
- Korset har en formal stil.


Hovedtrekk med stilen jeg har valgt
- Når det er formail stil tenkter vi mest på formen og ikke innholdet. Det skal være enkelt, ikke for mange forskjellige type blomster. Helst mange av en.


Alt fungerte helt slik som jeg trodde. Jeg har aldri laget et kors før, syntes heller ikke at det var noe vanskeli.
Jeg har ikke forandret på noe, har gjortdet som står på skissene mine.
Jeg vet ikke om det er noen annen måte å gjøre det på, siden jeg ikke har lært noe særli om det. Men jeg syntes at min arbeidsmåte fungerte veldig bra og ble kjempefornøyd med resultatet.

Høy åpen bukett


Ny Pris?
- Ja det ble en ny pris, pga jeg har lagt til flere blomster og grønt materiale, enn det som va på arbeidstegningen.



God harmonisk helhet i produktet mitt?
- Det kan fort bli rodete, mn jeg syntes at jeg har fått til en fin form og helhet, og det blir ikke vondt og se på.



Stil:
- Den høye buketten har en dekorativ stil. fordi det er masse forskjellige blomster, grønt og farger i den.


Hovedtrekk med stilen jeg har brukt:
- Buketten er dekorativ, forskjellige blomster, grønt og farger og alt gjør det dekorativt sammen.


Det fungerte stort sett, jeg har brukt de blomstene og det grønne som er på arbeidstegningen. Men jeg har plusset på flere blomster og grønt for å få et finere uttrykk og helhet.