~~Bergeland Blomsterdekoratør Vgs2 ~~

mandag 31. mai 2010

SLUTTVURDERING I PRODUKSJON OG PRODUKTUTVIKLING

OPPGAVE
I denne oppgaven skulle jeg lage et produkt som jeg ville ha sluttvurdering i. Da valgte jeg først å lage en tett bukett. Så jeg begynte me å lage en konstruksjon som skulle gjøre det lettere å lage buketten. Men så fant jeg ut at den konstruksjonen som jeg lagte var litt vanskelig å bruke til bukett, så da ville jeg lage en dekorasjon me den. Så jeg lagte meg nye skisser og fikk heller vurdering på dekorasjonen :)

KOMPETANSEMÅL
produksjon:
- Planlegge,gjennomføre og vurdere egne arbeid med ulike råvarer.
- Bruke verktøy, materialer og teknikker på en forsvarlig måte.
produktutvikling:
- Lage og bruke arbeidstegninger, skisser og annen visuell informasjon.

EGNE MÅL
- Jeg vil ekserimentere med levende materialer.
- Jeg vil lære lokale og vitenskaplige navn på botaniske materialer.

PRODUKTET
Slik så den første skissen ut. Den ble en god del endret på og den gikk fra å være en bukett til en dekorasjon.



















Her er den nye skissen av dekorasjonen :)














Og her er sluttresultatet på dekorasjonen :)










































Karakter produksjon: 6
Karakter Produktutvikling: 6

KALKULASJON

Navn

Antall

Pris

Totalpris

Salal

6

8,-

48,-

Bladlilje (Hosta)

1

25,-

25,-

Rose (Rosa Illios)

3

25,-

75,-

Gerbera

1

25,-

25,-

Steelgress

5

4,-

20,-

Bjørnegress

2

2,-

4,-

Flexigress

1

12,-

12,-

Marikåpe (Alcemille)

4

15,-

60,-

Ornithogalum

4

15,-

60,-

Coral Fern

6

8,-

48,-

Iris

1

25,-

25,-

Busknellik(Dianthus Baratus)

1

20,-

20,-

Brudeslør (Gypsophila)

1

50,-

50,-

Oasis

1

5,-

5,-

Skål

1

55,-

55,-

TOTALSUM



532,-

Runder opp prisen : = 535,-

STIL
Jeg har laget en dekorasjon som har en dekorativ stil. :)

EGENVURDERING
Jeg syntes at hele prosessen gikk greit, men var litt urolig når jeg ikke fikk til å lage buketten som den skulle bli. Men syntes at det var bra at jeg heller lagte en dekorasjon. Jeg var jo ikke helt fornøyd med den, men etter vurderingen så fikk jeg mange gode tilbakemellinger som gjorde at jeg ble mer fornøyd med produktet :)

tirsdag 25. mai 2010

POTTEPLANTER (til bruk inne/ ute) OG SOMMERBLOMSTER

OPPGAVE
Oppgaven går ut på at jeg skal velge ut noen Potteplanter ( til bruk inne/ ute) og sommerblomster, og så skal jeg skrive hvilke stell de forskjellige blomstene skal ha og hvilke sykdommer de enkelte blomstene kan få.

Kompetansemål:
- Forklare varebehandling og gi relevant informasjon om planter, blomster.

Egne læremål:
- Jeg vil lære hva som er typisk sommer blomster og potteplanter(til bruk inne/ute).
- Også lære meg hva som er viktig å vite om disse blomstene.


POTTEPLANTE

Botanisk:
Hydrangea

Norsk:
Hortensia

Stell:
Hortensia skal ha delvis skygge og fuktig. Veldrenert jord liker den. Passer fint i potter, urner, bed og som snitt blomst.





POTTEPLANTE

Botanisk:
Fuchsia

Norsk: Bloddråpe

Stell:
Den skal vannes regelmessig, etter blomstring minskes vanningen. Trives godt i lys. jorden skal være næringsrik og veldrenert. Passer fint i urner, balkongkasser og ampler.





SOMMERBLOMST

Botanisk:
Calendula

Norsk: Ringblomst

Stell:
ringblomsten trenger god næringstilførsel og visne blomster skal fjernes regelsmessig. Den liker seg best på en plass der hvor det er solrikt og en varm plass.





SOMMERBLOMST

Botanisk:
Pelargonium

Norsk:
Pelagonia

Stell:
Pelagonia skal tørke lett ut mellom hver vanning. Hvis Pelagoniaen har tilbrakt vinteren inne og skal settes ut til sommeren bør den først plantes der hvor det er skygge de første 14 dagene, hvis ikke vil den reagere på solen og få svidde blader. Men når blomsten har vendt seg til ute kan den fint settes i solen.





SOMMERBLOMST

Botanisk:
Campanula cochleariifolia

Norsk: Campanula

Stell:
Liker en solrik og varm plass. Den skal vannes i tørkeperioder.
Passer fint i bed og sammenplatninger.




SOMMERBLOMST

Botanisk:
Surfinia

Norsk:
Petunia

Stell:
Petuniaen liker å få mye sol, også at jorden er veldrenert og næringsrik.




SOMMERBLOMST

Botanisk:
Sanvitalia sunbini

Norsk:
Sanvitalia

Stell: Trives i sol eller halv skygge. Skal vannes regelmessig.
Passer fint i bed og potter.





SOMMERBLOMST

Botanisk:
Osteospermum

Norsk:
Spansk Margeritt

Stell:
Blomsten liker det solrikt og varmt. Den trenger rikelig med gjødsel og regelmessig vanning, den tåler ikke stående fuktighet.






SOMMERBLOMST

Botanisk: Argyranthemum

Norsk:
Margeritt

Stell:
Blomsten liker det solrikt og varmt. Den trenger rikelig med gjødsel og regelmessig vanning, den tåler ikke stående fuktighet.




SOMMERBLOMST

Botanisk: Argyranthemum

Norsk: Margeritt

Stell:
Blomsten liker det solrikt og varmt. Den trenger rikelig med gjødsel og regelmessig vanning, den tåler ikke stående fuktighet.






NB!
De blomstene som ikke får den stellen som de trenger blir utsatt for sykdommer, somregel lus eller meldugg. Derfor er det veldig vikting å vite hvilke stell den blomsten du kjøper skal ha, slik at den kan leve lengst mulig :)

MELMYGG












BLADLUS













HVA FIKK DEG
TIL Å VELGE SOM DU GJORDE?
Jeg valgte disse blomstene fordi jeg ikke viste hva de heter og hvilke stell de trenger. Det er andre blomster også som jeg ikke er helst sikker på. men kom opp med å velge disse 10 :) fordi det der disse blomstene jeg har sett mye til å ønsker å lære litt mer om dem :)

KILDER
- Blomsterleksikon, gyldendals hagebøker
- Plants from Holland
- http://farm1.static.flickr.com/118/260213557_e72f5417f5.jpg (melmygg bildet)
-http://www.chnf.dk/aktuelt/loevs06/bladlus849.jpg( bladlus bildet)
Resten av alle de andre bildene har jeg tatt selv :)

EGENVURDERING

Jeg syntes det har godt greit med denne oppgaven, men syntes også at det var litt vanskelig å finne ut hvilke stell de forskjellige blomstene trenger. Jeg syntes jeg har gjort en god innsats :)
Var kjekt å kunne gå ut å finne blomster som vi kunne bruke i bloggen, kunne ta egne bilder :) enn å lete på nettet etter de forskjellige blomstene.. :)

onsdag 19. mai 2010

TEMA: Brudebinderi

UKE 19 og 20

Disse to ukene skulle vi lage noe innen brudebinderi, som vi også skulle ha en vurdering på. Denne gangen bestemte jeg meg for å ikke lage en helt vanlig brudebukett, jeg ville lage noe som jeg aldri hadde laget før.

Det første som jeg lagte var en brude vifte. Jeg ble fornøyd med den utsenemessig, men tektninsk så var jeg ikke fornøyd. Jeg skulle ha laget skaftet litt sterkere, fordi alle blomstene på toppen gjorde at det ble for mye vekt og dabegynte viften å bøye seg. Nå vet jeg det til neste gang jeg skal lage en vifte. :)




























































Siden jeg ikje ville ha viften til vurdering så tenkte jeg at jeg villle lage noe annet som jeg ikke hadde laget før og kunne ha vurdering på.





Jeg valgte å lage et brudesmykke. Grunnen til det var at jeg ville prøve å lage noe nytt og ville prøve å få et godt resultat ut av det.
Det jeg gjorde var å lage skisser til hvordan jeg ville lage brudesmykket. Det måtte også kunne passe til brudekjolen og bruden. Bruden hadde en veldig enkel kjole uten stropper. Bruden var også kraftig bygd og trengte da en størrelse på smykke som passer til henne.








Her er det en skisse av brudekjolen og hvordan smykke ville sett ut på bruden.





















Her er det en skisse av smykke som viser litt mer detaljer.























Her er jeg blitt ferdig med smykket.


























Jeg fikk madelen i klassen til å stå prøvemodell me smykket på.
¨



















Det jeg gjorde når jeg skulle lage smykket var å tvinne sammen masse vikletråd til det ble langt nok til å bli ett smykke. så passet jeg godt på at det ikke var noen skarpe kanter. Jeg la et hvitt bånd på vikletråden slik at når jeg rultet vikletråden så ble det slik at båndet låg inni. Etter det begynte jeg å lime og tvinne på grønt og blomster. Jeg plasserte materialene slik at utrykket ville bli godt å se på. :) Jeg ble også veldig fornøyd med dette brudesmykke :)

mandag 3. mai 2010

Sørge og - minnebinderi uke 17 - 18

Disse ukene skulle vi få jobbe med det vi ville øve på innen sørge og minnebinderi.
Da valgte jeg å jobbe med bårebukett, båredekorasjon og asymetrisk krans.

EGNE LÆREMÅL
- øve på å lage forskjellige ting innen sørge og minnebinderi.



På Bårebukett å båredekorasjon jobbet jeg alene på. Og jeg har bare bilder av Bårebuketten, fordi båredekorasjonen ble jeg ikke helt ferdig med.































På den ene kransen jobbet jeg sammen med Olaug og madelen.
Vi så at proposjonene paste ikke. Kransen ble altfor liten i forhold til "dekorasjonen" så det er det vi trenger å øve mer på, å få de rette proposjonene. men ellers syntes jeg den ble fin.























På den andre jobbet jeg sammen med anita. Denne gangen gikk d bedre men har forsatt ikke helt de rette proposjonene, det ble en ballform og ikke en korsaktige form som den egentli skulle ha.






























































Her har jeg laget en vegetativt krans.









Egenvurdering:
Jeg syntes at det har gått vedlig greit, men tror jeg trenger å øve en del på de forskjellige tingene. Det har vært to kjekke og lærerike uker.